UNE RÉPUBLIQUE CONTESTÉE MAIS CONSOLIDÉE (1887-1914)
Comment de grandes crises
menacent-elles la République, mais
contribuent à son renforcement ?
Objectifs
Se repérer dans le temps et construire des repères historiques
✔️ Identifier et nommer des périodes : le boulangisme et l’affaire Dreyfus
✔️ Identifier des continuités et ruptures chronologiques
✔️ Identifier et expliciter les dates et acteurs clés de la période : la loi de 1905
S’approprier des notions et outils
✔️ Extraire des informations d’un document, puis les classer et les hiérarchiser
✔️ Comprendre différents points de vue
✔️ Schématiser/organiser sa leçon
Chronologie
- 1879. Jules Grévy succède à Mac Mahon
La crise du boulangisme (1887-1889) - 1887. Scandale du trafic des décorations : démission du Président Jules Grévy dont son gendre est impliqué
- 1889. Succès électoral du général Boulanger, qui refuse de marcher sur l’Élysée
L’affaire Dreyfus (1894-1906) - 1894. Condamnation au bagne du capitaine Dreyfus, accusé d’avoir livré des renseignements militaires à l’Allemagne
- 1898. Acquittement du vrai coupable ; publication de « J’accuse » par Zola dans l’Aurore ; naissance de l’Action française
- 1899. Seconde condamnation de Dreyfus
- 1906. Acquittement définitif de Dreyfus
- 1905. Loi de séparation des Églises et de l’État
Vocabulaire
- Antisémitisme. Haine envers les personnes juives
- Déicide. Meurtre d’un dieu
- Dreyfusards / antidreyfusards. Partisans / adversaires de l’innocence de Dreyfus
- Boulangisme. Courant qui souhaite une démocratie appuyée par le suffrage universel mais dirigée par un chef puissant
1. Montre que le boulangisme vient secouer la République en 1889.


3. Quels sont les arguments utilisés pour disqualifier Dreyfus et les 100 000 juifs de France (pour 39 millions d’habitants) ?

4. Quels changements provoque la loi de 1905 ?




