LA LAÏCITÉ SOUS LA TROISIÈME RÉPUBLIQUE
La loi de 1905 :
une loi de tolérance ou d’interdit ?
Objectifs
Se repérer dans le temps et construire des repères historiques
✔️ Identifier et nommer une période historique : la loi de 1905
✔️ Identifier des acteurs clés de la période : Aristide Briand, Émile Combes
✔️ Mettre en relation des faits ou événements différents
S’approprier des notions et outils
✔️ Argumenter et structurer ses propos
✔️ Comprendre un point de vue et son évolution dans le temps
Chronologie
- 1789. Nationalisation des biens du clergé
- 1790. Constitution civile du clergé
- 1793-1794. Politique de déchristianisation
- 1801. Concordat avec Napoléon Bonaparte
- 1904. Rupture des relations diplomatiques avec le Vatican
- 9 décembre 1905. Adoption de la loi de séparation de l’Église et de l’État
Vocabulaire
- Anticléricalisme. Opposition à l’influence du clergé dans la vie politique
- Concordat. Accord entre un État et le pape
- Laïcité. Principe selon lequel l’État est neutre vis-à-vis des religions
- Liberté de conscience. Chacun est libre de croire, de ne pas croire
- Sécularisation. Recul de l’influence de la religion dans la société
Questions
1. Présente le document et le sujet du débat.
2. Quels sont les arguments « pour » l’interdiction ? Quels sont ceux « contre » l’interdiction ?
3. La loi de 1905 est-elle finalement une loi de tolérance ou non ? Justifie tes propos.
HG-lycée 